Als Baby bezeichnet man im allgemeinen ein Kind im ersten
Lebensjahr (danach schließt sich in der Regel das Kleinkindalter an), welches
zumeist mit Muttermilch genährt wird, weshalb auch der Begriff Säugling
verwendet werden kann. Der Begriff Säugling leitet sich natürlich von dem beim
Stillen zu beobachtenden Saugreflex ab, wobei die Bezeichnung eines Kindes als
Säugling völlig unabhängig davon ist, ob tatsächlich gestillt wird. In den
ersten vier Lebenswochen wird ein Baby auch als Neugeborenes bezeichnet, was
durchaus nahe liegt und keiner Erklärung bedarf.
Wie entwickelt sich der Körper des Babys
Die einzelnen Phasen der Entwicklung ist in den ersten
Monaten relativ typisch, wobei leichte Entwicklungsdefizite in der Regel wieder
aufgeholt werden, bei langfristigen als auffällig zu bezeichnenden Defiziten in
der Entwicklung des Babys ist dann die Pädiatrie gefragt. Das Baby vollzieht
ein sogenanntes allometrisches Wachstum, d.h. Proportionsänderungen größeren
Ausmaßes werden vorgenommen. Bei Säuglingen kann man dies besonders beim Kopf
zu Rumpf Verhältnis sehen, welches beim Baby ca. 1:4, im Erwachsenenalter
hingegen nur noch ca. 1:8 beträgt. Zu Beginn, also in den ersten drei bis fünf
Monaten nach der Geburt verdoppelt ein gesundes Baby sein Gewicht und wächst
rund 15cm. Gegen Ende der ersten zwölf Lebensmonate sollte das Kind etwa zehn
Kilogramm wiegen, also ungefähr dem dreifachen seines Geburtsgewichtes, und in
etwa 75cm groß sein. Diese Werte sind Durchschnittswerte und können sich mit
zunehmendem Kindesalter in ihrer Streuung immer weiter vom Durschnitt
unterscheiden.
Wie entwickelt das Baby seine Motorik
Die sogenannte sensomotorische Entwicklung beschreibt
dynamische Wechselwirkungen von Wahrnehmungen und reaktiven Bewegungen. Die
heutige Forschung geht davon aus, dass die Entwicklung des Babys von der Geburt
bis zum aufrechten Stand hin kontinuierlich und durch Rückgriffe auf ein
angeborenes Lernprogramm abläuft. Natürlich verläuft die Entwicklung eines
jeden Neugeborenen individuell, so unterscheiden sich bereits im Säuglingsalter
die Charaktereigenschaften der jeweiligen Babys, somit z.B. auch die
Reihenfolge und Geschwindigkeit zu erlernender Fähigkeiten.
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